这些途径以学习者为先,这就是为什么在设计培训路线之前,确定您的受众并了解他们的目标和技能差距非常重要。然后,该计划的所有方面都围绕学习者进行开发,以提供最有效的培训,从课程内容到交付方式。
学习路径由相关课程 印尼手机数据库 和模块组成,学习者可以根据自己的需求进行学习。组织可以根据目标、认证要求和合作伙伴的合同协议定义学习者路径。这允许组织和学习者进行一定程度的控制,同时鼓励他们有机会通过将以前模块中的知识与新模块联系起来来巩固以前模块中的知识。
在学习路径结束时,学习者可能会收到某种形式的认证,这使得组织能够建立能力、填补特定的技能差距并确保学习者获得所需的认证。
渠道业务不仅要与零售商、分销商、安装商、设计师和特许经营商等多种类型的合作伙伴打交道,而且每个合作伙伴都会有担任不同角色的员工,所有这些员工都将受益于培训。
不同合作伙伴的需求有何不同? 根据他们的角色,学习者可能需要了解产品的关键卖点及其相对于竞争对手的优势、如何安装产品、产品的生命周期或如何从支持意义上维护产品。
然而,销售人员并不需要与营销人员完全相同的信息。有些领域是重叠的,例如企业的品牌、核心价值观,甚至可能是产品功能,但例如,关于追加销售的电子学习课程对于从事营销工作的人来说是无关紧要的。
|